在今(jin)年(nian)的各級“三會(hui)”上，“人(ren)才(cai)”成為高頻熱(re)詞。一直以來，龍(long)鋼公(gong)司煉鋼廠(chang)堅(jian)(jian)持(chi)“人(ren)才(cai)資源(yuan)是第一資源(yuan)、抓人(ren)才(cai)培養(yang)就是抓創新(xin)發展(zhan)(zhan)”的理(li)念，不斷(duan)探索、積蓄(xu)力量，堅(jian)(jian)持(chi)改革、統籌推進，做好(hao)人(ren)才(cai)建設與培養(yang)實(shi)踐，為企業高質量發展(zhan)(zhan)提供強有(you)力的人(ren)才(cai)支撐。

不斷探索，在實踐中(zhong)積蓄人才工作動能

        該單位堅(jian)(jian)持以(yi)(yi)人(ren)(ren)為本、強化(hua)措(cuo)施，深(shen)推(tui)“賽馬(ma)”機制。2020年(nian)，問責科級以(yi)(yi)上(shang)管理人(ren)(ren)員25人(ren)(ren)次，淘汰(tai)、調整5人(ren)(ren)，各級干(gan)部“以(yi)(yi)業(ye)績論英雄、以(yi)(yi)結果論能力”的意識和(he)觀念得到(dao)明(ming)顯增強;注重青年(nian)干(gan)部培養，構(gou)建“選(xuan)、育、管、用”全鏈(lian)條閉環管理機制，選(xuan)拔9人(ren)(ren)進入后備(bei)人(ren)(ren)才(cai)庫，推(tui)薦6人(ren)(ren)參加公司第三期青年(nian)干(gan)部培訓(xun)，輪崗交流25人(ren)(ren)次;注重大學生人(ren)(ren)才(cai)培養，以(yi)(yi)月度積分(fen)和(he)雙(shuang)師(shi)培養為措(cuo)施，幫助大學生更快(kuai)融入、盡早成才(cai)，多人(ren)(ren)在(zai)各級技(ji)能競賽、技(ji)術比(bi)武、微課(ke)大賽等活動中獲獎。同時堅(jian)(jian)持“訓(xun)有(you)講(jiang)臺(tai)、練有(you)平臺(tai)、秀有(you)舞臺(tai)、比(bi)有(you)擂臺(tai)”，不斷豐富培訓(xun)內(nei)(nei)容，拓寬培訓(xun)范圍(wei)，激(ji)發職(zhi)工學知識、提(ti)技(ji)能、鉆業(ye)務(wu)、創效益的熱情，全年(nian)共開展分(fen)廠(chang)級以(yi)(yi)上(shang)培訓(xun)34項，組織各類技(ji)術比(bi)武17次，制作(zuo)專(zhuan)題微課(ke)視頻80余個，評選(xuan)出(chu)專(zhuan)業(ye)內(nei)(nei)訓(xun)師(shi)66名。

堅持改革，在創新中促進人才梯隊建設

        2021年是(shi)“十四五”開(kai)局之(zhi)年，也是(shi)實現陜鋼集團(tuan)“一體兩翼雙千”新發展(zhan)(zhan)格局的奮(fen)進之(zhi)年，該單(dan)位堅定人(ren)(ren)才(cai)強企、人(ren)(ren)才(cai)興企戰略，通(tong)過啟動新進大(da)(da)學生“青藍工(gong)(gong)程(cheng)”、高(gao)潛人(ren)(ren)才(cai)“菁(jing)英工(gong)(gong)程(cheng)”、高(gao)技能人(ren)(ren)才(cai)和專業技術(shu)人(ren)(ren)才(cai)“匠心工(gong)(gong)程(cheng)”、后備干(gan)部(bu)“翱(ao)翔(xiang)工(gong)(gong)程(cheng)”、人(ren)(ren)才(cai)孵化(hua)“陣地工(gong)(gong)程(cheng)”五大(da)(da)工(gong)(gong)程(cheng)，聚焦人(ren)(ren)才(cai)選用機制，切實優(you)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)發展(zhan)(zhan)環境、盤活(huo)隊伍(wu)干(gan)事活(huo)力、提高(gao)人(ren)(ren)才(cai)創新效能。

        按照《龍鋼公司1381啟航(hang)工程計劃(hua)》，對(dui)新入(ru)(ru)職(zhi)大學生開展(zhan)精細化(hua)的傳幫帶，推行“MEPA”機制(zhi)(導(dao)師(shi)制(zhi)、激勵制(zhi)過關制(zhi)、積分制(zhi))，安排(pai)思政導(dao)師(shi)和(he)技能導(dao)師(shi)，給予崗位津貼和(he)成(cheng)長基金，明確晉升途徑和(he)生涯規劃(hua)，量化(hua)日常表現(xian)和(he)成(cheng)績收獲，使其(qi)順利通過職(zhi)業生涯早(zao)期瓶(ping)頸。對(dui)28周歲以(yi)下、全日制(zhi)本科以(yi)上學歷或取得中級(ji)以(yi)上專(zhuan)業技術職(zhi)稱、技師(shi)以(yi)上技能等級(ji)人員進(jin)行綜合測評，篩選(xuan)進(jin)入(ru)(ru)高潛人才(cai)資源池，并優先提供(gong)掛職(zhi)鍛(duan)煉、輪崗交流、培訓深造、組織(zhi)競聘等機會。

        將專業技(ji)術、生(sheng)產(chan)經營等(deng)方面(mian)的(de)(de)難題納入聘任人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)指標，根據結果(guo)進行月度(du)績效(xiao)考核(he)、半年(nian)末位淘(tao)(tao)汰、年(nian)度(du)選(xuan)拔評聘，引導(dao)高技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)和專業技(ji)術人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)廣泛參與到“一計一策一事”等(deng)降本增效(xiao)項目中(zhong)，著力(li)培養和建(jian)設一批知識型、技(ji)能(neng)(neng)型、創(chuang)新型工匠人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)。同時建(jian)立“長(chang)期跟蹤培養、動態選(xuan)拔淘(tao)(tao)汰”的(de)(de)后備人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)庫，激發(fa)后備人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍活(huo)力(li)，發(fa)揮技(ji)能(neng)(neng)大師(shi)工作室(shi)、勞模創(chuang)新工作室(shi)在人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養中(zhong)的(de)(de)引領作用(yong)，常態化開展技(ji)術培訓、對標交流、業務比拼、項目攻關等(deng)活(huo)動，努力(li)打造一支數(shu)量充足、結構合理、素質優良(liang)、堪當重任的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)伍，以優異(yi)成績向建(jian)黨100周年(nian)獻禮(li)!